目录
论思政课教师如何增强大学生思政课获得感张琳;常春;1-3
关于高校思政课课堂建设的思考戴继天;张炜琪;刘刚;4-6
论高校思政教师职业发展的价值、困境与向度高鉴;7-9
融媒体视域下高校思想政治教育模式创新研究闫海玲;10-12
网络热点问题融入高校思想道德修养与法律基础课教学研究李加武;13-17
论知识产权在我国制造业品牌竞争力提升中的支撑作用汪张林;18-21
“产教融合”视角下“双师型”教师培养的困境与突破赵祥雯;22-26
综合利用多种线上课程平台优化教学效果的研究何婷婷;金石梅;27-30
应用型本科院校“大类招生、分流培养”人才培养模式研究张鹏;刘秀波;31-34
吉林省地方高校教师心理健康状况及纾解对策研究孟庆龙;35-37
疫情期间高质量在线教学模式研究刘俊英;项雪萍;朱朦;田静静;38-40
群体传播视阈下的高校专业自媒体平台建设研究李理;41-43
高校工科学生概率论与数理统计课程成绩的统计分析——以吉林工程技术师范学院为例李秀珍;马艳英;44-47
基于调查的多主体高校教师教学评价研究匡中芹;48-51
基于空间思维能力培养的工程图学教学改革研究李晓光;刘炀;孙飞杨;52-54
中小国际货运代理企业核心竞争力研究——以福建省为例魏洪茂;55-58
从影视作品中的意识形态呈现浅析大众传播的娱乐功能赖雯珺;祝兴平;59-62
金课理念下面向能力培养的《C语言程序设计》课程设计与实施唐伎玲;王乐乐;李芬田;63-65
“金课”建设背景下基于文本挖掘的线上与线下教学满意度对比研究——以《财务管理》课程为例仇艳;曾晓霞;刘小刚;66-69
大学英语“三实、三化、三结合”课程思政教学模式的探索与实践周爽;王丹;70-73
大学英语教学中中国文化缺失问题研究赵靓;74-76
教育生态学视角下的新型大学英语阅读学习模式研究汪凤;77-79
全球化语境下中华文化传播的理论与实践探索——以汉英谚语对比为例钱坤;左丽霞;80-83
高校体育公共课发展策略研究林锦福;84-86
扎根理论视角下中国体育智库竞争力提高的困境与突围穆汤艳婧;87-89
浅谈伪满洲国时期的长春交通业陈立赢;王明伟;90-95
路由标签在规避路由环路与次优路径中的应用研究王德兵;孙道远;96-98
征稿启事99