目录
红色革命资源融入大学生价值观引领教育工作的路径探究沈倩颖;1-3
“大思政”视域下高校电气信息类专业课程思政的研究——以《电气控制与PLC应用技术》课程为例张博;尹振红;4-7
“八个相统一”视阈下高校思政课改革创新的路径探析张淑东;陶仁亮;陈涵;8-10
新时代大中小学课程思政衔接问题与对策研究张浩;刘海莲;张锐;11-14
普通高校“篮球俱乐部”课程思政元素的挖掘王世强;15-18
“三全育人”视域下大学英语课程思政实施路径探究邓楠;潘杰;19-21
文化育人背景下大学公共英语课程思政的实践策略郭洁;22-24
智慧旅游应用型人才培养模式的改革依据与构建原则孟庆龙;25-27
新时代学生党建对“四位一体”研究生育人新模式引领作用的探究温冬冬;高世权;28-30
“新文科”背景下新闻出版应用型人才“部—校—媒”协同育人路径探析——以吉林工程技术师范学院为例于巍;尹艳华;陈少志;31-34
基于内涵发展的普通高校督导评估体系优化策略研究杨文爽;35-37
高职在线开放课程评价指标体系构建与应用——以《生物制品技术》课程为例赵慧娟;38-41
线上线下混合式教学模式在工程图学“金课”建设中的应用研究张雁;李庆华;贺春山;潘丽爱;42-44
基于虚拟现实技术与数字媒体技术融合创作初探张晓霞;45-47
大学生暑期“三下乡”社会实践活动运行机制研究——以吉林工程技术师范学院为例邱敏;尚晓丽;48-51
高校学生理论社团存在的问题及其对策研究路敦礼;王红武;52-54
关于提升农村贫困地区教育公共服务能力的思考杨卫辉;谭梅;李昕;卢晓东;55-57
新时代创新乡村治理体系研究李慧娟;58-60
悉尼大学课程体系建设经验与借鉴——以悉尼大学商务大数据专业课程建设为例王斯迪;61-65
吉林省服务贸易国际竞争力研究李欣慰;王芳;66-69
职技高师学前教育专业课程体系构建探析彭玉琨;高辉;70-72
新工科导向下无机化学课程教学改革与实践张莉;张培刚;刘咸筠;王春燕;宋琼;73-76
合作学习在新媒体专业教学中的应用研究蒋卓然;77-80
从传播学看信息社会中的高质量图书出版吴迪;81-83
手机App在英语专业学生词汇学习中的应用——以“百词斩”为例栾晓蕾;84-86
声明86
乡建背景下的长白山地域民宿空间设计研究肖海峰;孙嘉伟;87-90
基于TAM模型的直播带货对消费者购买意愿的影响研究叶舜雅;91-94
“供给”对“需求”的超越：体育由“显”入“微”的价值使然李碧波;吴浪;95-97
基于OBE教育理念的应用型本科院校实验室建设研究胡波;98-100
虚拟仿真在有机化学实验中的应用探究陈国军;101-103
基于遗传算法的仓储升降机外观与传动机构优化设计张帅;104-108
Lasso回归方法在特征变量选择中的应用王璐;孙聚波;109-112
征稿启事113